中职英语分层教学浅探

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:c492665189
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了当前中职学校英语分层教学的必要性。根据当前学生的英语现状,比较详细地介绍了英语分层教学的具体方法测评方式以及对学生老师的科学评价方式。在应用教学中,根据学生认知水平的实际出发,将同一专业的学生分成不同的层次。由不同的老师上课。层次不同,要求不同,实施的方法不同,真正做到因材施教,使不同的学生在原有的基础上都有所发展 This article analyzes the necessity of the current English teaching in vocational schools. According to the current situation of students in English, a detailed description of the specific methods of teaching English stratification and evaluation methods for student teachers in the scientific evaluation. In the application of teaching, according to the actual cognitive level of students, the same professional students are divided into different levels. Classes by different teachers. Different levels, different requirements, different methods of implementation, and truly teach students according to their aptitude, so that different students have developed on the basis of the original
其他文献
文章通过对社会体育专业(经营管理方向)实践教学体系构建的必要性分析,从构建依据、实践教学基地建设、课程结构优化、师资建设、实践教学管理与质量评价六个方面构建了相对
本文对火灾自动报警及联动系统的基本组成、安装及调试进行了分析,提出了各安装的步骤和调试的方法,对类似相关火灾自动报警联动系统的应用具有一定的参考指导意义。因为火灾
课堂是学生获得知识的主要场所,许多老师都有这样的感觉:把一堂课上好了,学生不仅知识掌握得好,而且能举一反三.如果一堂课上不理想,课后再花时间来“炒冷饭”,那“味道”也
课堂上的生本对话,既是教材作为知识载体传递知识的形式体现,又是学生自己学会学习,新课程改革目标深化的需求。生本对话联系了教师、学生、教材三者,从根本上影响着课堂教学
教师的教学主要是为了让学生自己学会学习,着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计问题时应关注每一位学生,给每一个学生一个广阔的思维天空,便于学生仁者见仁,智者见智
随着社会的不断发展,我国的公安院校实施的警察体育教学内容体系及教学模式得到了较大的发展,但仍未能适应与犯罪分子作斗争的实际需要.通过对近年警察体育教学改革的研究与
随着新课程的推进,学校适时推出新型教学模式,体现教学之重点在于学生的学,将以往的教学过程完全打破,提出以学生自主学习、小组合作探究与展示为基本内容,强调学的过程。 W
在初中英语教学过程中,我发现部分学生随着学习的深入而逐渐掉队。初中一年级学生刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得
作为人知识结构的重要组成部分,音乐能够培养出我们高雅的审美情趣,提升我们的综合素质.忽视音乐教育,必然会导致一个人全面素质发展的缺陷.本文从音乐教育具有实践性和创造