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在新课程实施过程中教研重心下移到了学校,以学校为中心阵地,以教师为研究主体,以学生的发展为目标,研究教师在实施新课程中所面临着实际问题。这样,校本教研就应运而生了。教师
如何通过校本教研提升教师素质
【摘 要】
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在新课程实施过程中教研重心下移到了学校,以学校为中心阵地,以教师为研究主体,以学生的发展为目标,研究教师在实施新课程中所面临着实际问题。这样,校本教研就应运而生了。
【机 构】
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湖南省岳阳县中洲中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2010年16期
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