【摘 要】
：
摘 要： 基于高端备课的思想，在“气体热现象的微观意义”一课的教学中借助合适的信息技术使抛硬币实验不再费时费力，利用高中数学知识得出速率分布曲线的绘制方法，通过课上实验与课外推导让气体压强微观因素的得出显得有依有据. 关键词： 高端备课;气体热现象;微观意义;教学困惑;教学片断 文章编号： 1008-4134（2019）23-0012 中图分类号： G633.7 文献标识码： B
论文部分内容阅读
摘 要： 基于高端备课的思想，在“气体热现象的微观意义”一课的教学中借助合适的信息技术使抛硬币实验不再费时费力，利用高中数学知识得出速率分布曲线的绘制方法，通过课上实验与课外推导让气体压强微观因素的得出显得有依有据.
关键词： 高端备课;气体热现象;微观意义;教学困惑;教学片断
文章编号： 1008-4134（2019）23-0012
其他文献
知识是学不完的,但方法却是终身受用的,学生科学方法的掌握和能力的培养,才应是教育的初衷.那如何在课堂上渗透科学方法教育,培养学生的思维能力？本文将通过“探究电磁铁的磁
愿君多采撷,此物最相思……——题记六月花,弥漫着六月的快乐。沉浸在鸟语花香中的我们,不忘十指相扣漫步在回忆的林阴道上。新儿,你说最爱同我手就这样抓着,在这条安静的小
——人类篇幸福是什么?天真幼稚的孩子们说:“幸福就是有爸爸、妈妈的天天陪伴,看着有趣的动画片。”活泼可爱的少年说:“幸福就是有高尚的目标,为了目标去努力奋斗。”风华
巍峨中华,屹立东方,荣耀千载,沉浮百年,盛世犹在,千古流芳。时至今日,历史中的那些荡气回肠,烙印于我心中的深处;那些战火中的峥嵘岁月,萦绕于我难平的思绪;那些壮士挥洒的血
摘 要： 本研究以“创新人才”培养为目标，以“实验”为手段，以“STEAM教育”为理念，以“创新实验学具课程”为载体，以“科学创新实验探究馆”为环境，通过“合作学习”“项目探究”等方法，进行跨学科知识、能力情感价值观的培养，进行了本土化的“STEAM 自制学具”研究与实践.构建了STEAM理念下的自制学具研究的科技教育新样态，助推科技教育创新变革. 关键词： STEAM;自制学具;科技教育 文
初中学生的思维特点处于直观、感性认识的层次上,抽象性思维能力较弱,对于理论知识难以理解.为了解决做功改变物体内能实验的不足和缺陷,笔者改进了实验器材与方法,利用普通
我曾经,努力地在心中为自己建起一座“安全”的围墙。直到有一天,我发现自己真的错了。——题记不知道是只有我特殊,还是人人如此,在我小学四五年级的时候,自己觉得是一个很
高中物理的磁场教学是对初中物理磁场教学的进一步深化,应当体现出继承基础上的螺旋式上升.基于目前高中物理教材编写并未体现这一思想,为此对高中物理磁场的教学进行了重新
朋友聚会前已是阴云密布,但雨却下在了数小时后我回家的路上。“倒霉”二字在我的脑海里应运而生,不过几分钟后的雨便使我无力再去想任何一件除了“回家”的事了!恍惚间,我的
凸透镜成像是初中物理核心内容,也是学生学习物理困难之处.由于知识点多,再加上错综复杂的规律,使学生们感到困难重重.本文对凸透镜成像性质及焦距的判断方法进行了研究,分别