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2002年,联合国教科文组织正式提出了“开放教育资源”概念.2015年,教育部颁布相关文件,我国在线高等教育课程进入在线开放课程时期.数据结构作为计算机多专业的核心课程,进行信息化建设对计算机类专业人才的培养起着重要的促进作用.本文分析了数据结构课程建设背景、意义和目标,从教学内容、教学组织和教学方法等方面探讨了建设数据结构在线开放课程的具体策略.