【摘 要】
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现行的高中英语教材无论从选材,还是内容、指导思想或是学生用书的编排来看,它都体现了以人为本的思想。那么教师该如何用好它呢?一、教师应具备用教材教,而不是教教材的教学
【机 构】
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云南红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学,
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现行的高中英语教材无论从选材,还是内容、指导思想或是学生用书的编排来看,它都体现了以人为本的思想。那么教师该如何用好它呢?一、教师应具备用教材教,而不是教教材的教学理念以往我们使用的是统一的教材、统一的教学大纲,教学是根据教学大纲的要求教教材,学生是学教材。考试还是考教材,教材成为一个难以逾越的障碍,它固定了教学的内容,明确了教学的任务,圈定了教学的范围,更为糟糕的一点是限制了人
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