学生科技作品不完善的两重性

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhaishun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
师范院校在师资培养过程中,加强师范生现代化教育技术素质的培养势在必行.一、教师具备现代化教育技术素质的内涵教师现代教育技术素质主要应体现在以下几个方面.
自从班级授课制成为教学的主流形式后,班主任、科任教师便开始各有分工,在人们的心目中和实际操作中,管理学生是班主任的事,科任教师只负责教书,解学生知识上的'惑'.
一、依循层次 , 分步进行 美国学者史密斯把阅读分为四个层级 , 即第一层级为认知性阅读 ; 第二层级为理解性阅读 ; 第三层级为评价性阅读 ; 第四个层级为创造性阅读 . 这个
随着计算机科学技术的不断创新发展,计算机技术在语音实验室建设中的广泛应用,语音实验室在外语教学中发挥着越来越重要作用。介绍了语音实验室诞生、模拟语音实验室、多媒体
教育部颁布的<基础教育课程改革纲要(试行)>提出了新课程改革的总体框架,其中的一个引人注目之处是规定在小学三年级开设科学课程.科学课程不是原有的自然课,也非科技活动课,
如今,全民阅读已经成为世界上许多国家普遍提倡的文化发展项目。而书香校园建设是全民阅读计划的重要组成部分。因此,阐述了建设书香校园环境,提高学生阅读能力的几点建议。
课堂不仅是课改的窗口,更是新课程及其新理念得以落实的阵地.课堂教学的成败直接关系到课改的成败.抓好课堂教学的评价与指导就显得尤为重要.
传统的师资选拔方式是这样的:在自愿报考的基础上,一个学生只要思想品德不差(以看学生档案为主),文化课考试和技能考核(高师只有艺术教育专业进行)达到一定要求,该学生就开始
世界上许多国家的人民,都十分重视保护森林资源,维持良好的生态环境,苏联森林面积为7.92亿公顷,占全国土地面积的三分之一,其木材储量为840亿立方米,占世界木材储量的三分之
时代的发展、社会的变革、世贸组织的加入、网络信息的迅猛发展等等,都不同程度地引领着基础教育领域的深刻变革.而中小学校的管理者--校长,首当其冲地感受到变革的影响,他们