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【摘要】
让幼儿与班级环境对话
【摘 要】
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【摘要】 环境是重要的教育资源，是幼儿每天所接触的。幼儿的身心发展、社会化发展以及个性养成，无一不在受到它的影响。班级环境传授着幼儿知识，开拓着幼儿视野，培养着幼儿良好的情操，对幼儿的知识、情感、意志、行为起到潜移默化的作用，促进幼儿健康发展。我们怎样来建立这样的环境，让我们的隐形老师“开口说话”呢？需要根据幼儿的不同年龄特征，幼儿已有的知识经验储备，以及班级的一个主题目标来建设了。 【关键词
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年18期
其他文献
【摘要】 数学是一门研究空间形式和数量关系的科学，而数形结合思想是很重要的数学思想之一，“数形结合”指的是依据图形和数量之间的关系，通过比较抽象的数学方式和方便的图形，使得形象和抽象思维结合起来，“数形结合”已经成为一种较为常用的数学学习方法。“数形结合”包括通过“数”和“形”两种方式的结合，使得数学的解题过程更为巧妙和简便.因此在高中数学教学中应该有效渗透数形结合思想，以提高学生的思维能力和数学
【摘要】 随着国家的教育制度不断改革，我国各地区的中小学也纷纷加入到新课改的行列中来。其中，新课改在各地区的高中学校得到落实的程度最高。而高中学校在进行化学教学中要求將相关的化学教学生活化发展就是我国新课改对于部分高中学校的一个典型代表。因此，为了进一步了解当前我国新课改在高中化学教学中的落实和发展程度，本文主要从简析高中化学教学生活化对当前的高中化学教学的作用入手，紧接着对高中化学教学生活化提出
【摘要】在新课标中指出学生是教学的主体，对学生的全面发展予以了高度重视。在初中地理教学工作中，由于学生之前并没有接触过地理知识，对地理学科较为陌生，学习能力也较弱。在这种情况下，教师更应该在教学中重视学生的主体性，注意教学的方式方法采用多样化的教学模式，引导学生主动参与到地理知识学习活动中。本文就针对初中地理教学学生主体参与的理论与实践进行简要的分析。 【关键词】初中地理教学 学生主体参与 理论
【摘要】 小学生对学习的重要性和意义认识不足，对于学习的坚持性还需要教师对学生兴趣的激发和热情的维持，才能让学生的注意力始终稳定维持在学习内容中。对此，教师可以通过活动构建的方式，让学生通过活动参与的方式深入体验，并且趣味性的活动中滋养热情。本文就小学数学教学中活动构建激发热情的措施展开了论述，提出了几点见解和思考。 【关键词】 小学数学 活动 热情 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码
【摘要】 随着社会经济的发展，人们文化水平的逐渐提高，教育在学生的成长过程中扮演着重要的角色。教育需随着时代的发展，要培养出社会所需要的新型人才，而高中政治学科，作为提升学生政治素养、学科核心素养的重要学科，高中政治教师的教学设计也要随之改变，本文主要探究教师要如何进行教学设计来提高学生的核心素养。 【关键词】 高中政治 学科素养 教学设计 【中图分类号】 G633.2
【摘要】 學案导学法在近些年的英语教学中逐渐发挥作用，通过这种新兴的教学模式，学生在学习英语时学习态度、学习兴趣和学习方法都有所改变，目前我国教师仍在不断研究这门新兴的英语教学办法。本文将从学案导学法的含义入手，分析这种教学办法在初中英语教学中的应用方式，最后总结出学案导学法在初中英语教学中的具体作用，希望能对初中英语教学工作起到积极作用。 【关键词】 学案导学法 初中英语 教学 作用 【
【摘要】初中英语教学中，培养学生的阅读理解能力是教师的主要教学任务，这是中考中的重要考试内容。中考的阅读理解题目主要是考验学生的英语判断能力、英语分析能力以及英语阅读能力等。需要学生能够快速对短文进行阅读和理解，从而获取其中的有效信息，并作出正确的判断。因此，本文首先将分析中考阅读理解的命题特点，详细阐述中考阅读理解的解题方法，希望可以为广大初中英语教师提供有用的参考。 【关键词】初中英语 中考
一天中午，紫涵没有像往常一样按时回家。正在我等得焦躁不安的时候，我接到了她用电话手表打来的电话。她在电话里面问：“妈妈，为什么不来接我呀？”这个问题让我很诧异，因为她早就不需要我们接送上学了呀。鲁道夫·德雷克斯认为对待孩子必须和善与坚定并行。“和善”是为了尊重孩子而“坚定”是为了尊重我们自己、尊重情形。和善而坚定是正面管教的根本所在。紫涵的语气听起来很沮丧。我感觉她今天有点反常，因此我没有批评说教
【摘要】 阅读与写作都是小学语文教学中主要的教学环节，两者之间有具有紧密的联系，在开展阅读教学时，可以辅助学生积累语文知识，丰富学生的想象力，拓展学生的知识范围。在进行写作教学时，可以辅助学生合理运用语言文字，通过写作内容表达自身的情感。教师应将阅读与写作进行结合，促进学生综合发展。本文主要基于有效整合读写内容，对小学语文阅读与写作教学策略进行分析研究。 【关键词】 读写互益 有效整合 小学语