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教师过多的讲解，过多的包办替代，给予学生过多的依赖机会，极有可能导致他们能力萎缩。因而闷头苦干的老黄牛传统做法显然已不适合时代的潮流，知识经济时代，教师要学会从“苦干”走向“巧干”，教师要学会懒一点，要敢于放手，明确“学生主体”。概言之：莫做“老黄牛”，学当“懒老师”。
莫做“老黄牛”学当“懒老师”——教育秘笈：教师不妨“懒”一点
【摘 要】
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教师过多的讲解，过多的包办替代，给予学生过多的依赖机会，极有可能导致他们能力萎缩。因而闷头苦干的老黄牛传统做法显然已不适合时代的潮流，知识经济时代，教师要学会从“苦干”走
【机 构】
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四川省江油市太白中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年7期
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