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让幼儿传承与弘扬中华民族优秀传统文化，是每一位幼儿教师基本教学任务之一。童谣传唱、情景表演与绘本阅读是幼儿语言教学的基本形式。本文将主要围绕“融传统文化于童谣传唱活动中、融传统文化于情景表演活动中以及融传统文化于绘本阅读中”三个方面，详细论述幼儿教师融优秀传统文化于幼儿语言教学中的一些有效策略。