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通过DNA分子结构及能量流动分析模型在高三生物复习课中的应用,发现模型和建模不仅能有效帮助学生突破学习难点,提高复习效率;同时还发展了学生的科学思维,有利于提高学生的生物学核心素养.
基于模型与建模法发展学生科学思维——例谈模型与建模在高三生物复习课中的应用
【摘 要】
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通过DNA分子结构及能量流动分析模型在高三生物复习课中的应用,发现模型和建模不仅能有效帮助学生突破学习难点,提高复习效率;同时还发展了学生的科学思维,有利于提高学生的
【机 构】
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浙江省慈溪市浒山中学,浙江 慈溪
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年7期
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