【摘 要】
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在某种意义上说,教师的质量就是教育的质量。教师是学校教育的主体,教师的专业素质是学校发展的生命线,教师的专业化程度直接影响学校的发展。因此,全面提升教师素质,打造优
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在某种意义上说,教师的质量就是教育的质量。教师是学校教育的主体,教师的专业素质是学校发展的生命线,教师的专业化程度直接影响学校的发展。因此,全面提升教师素质,打造优秀教师群体,是保证学校可持续发展的重中之重。随着课程改革工作重心的下移,校本教研的重要性日益突出。我们认为,学校是校本教研的主阵
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