【摘 要】
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小学语文阅读教学要从学生的良好阅读习惯开始,只有不断地提高其理解能力,有了语言的积累,学生的阅读能力才会有所提高。从更新阅读观念、创设阅读的氛围入手,坚持正确处理应
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小学语文阅读教学要从学生的良好阅读习惯开始,只有不断地提高其理解能力,有了语言的积累,学生的阅读能力才会有所提高。从更新阅读观念、创设阅读的氛围入手,坚持正确处理应试与发展的关系,做到教师精讲,学生多读。
Primary Chinese reading teaching should begin with the students ’good reading habits, and only by constantly improving their ability to understand, with the accumulation of language, students’ reading ability will be improved. From updating reading concepts, creating a reading atmosphere, and insisting on the correct handling of the relationship between examinations and development, teachers should be precise and students read more.
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