【摘 要】
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通过对高职就业指导课教学现状的问题分析,研究体验式教学的内涵,进一步探讨就业指导课程中体验式教学方法的运用,为就业指导课教学提供参考模式,促进高职院校毕业生就业质量
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通过对高职就业指导课教学现状的问题分析,研究体验式教学的内涵,进一步探讨就业指导课程中体验式教学方法的运用,为就业指导课教学提供参考模式,促进高职院校毕业生就业质量的提升。
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