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本文主要探究高中英语教学中读写结合策略开设的有效方法,希望通过文本阅读的方式,带领学生累计素材,使学生能在灵活运用句型的过程中进行文字的梳理,从而让教学的有效性得以提升,让读写结合策略在英语教学中妥善应用。
读写结合策略在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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本文主要探究高中英语教学中读写结合策略开设的有效方法,希望通过文本阅读的方式,带领学生累计素材,使学生能在灵活运用句型的过程中进行文字的梳理,从而让教学的有效性得以
【机 构】
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随州技师学院（烈山中学）
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年10期
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