论文部分内容阅读
前不久,笔者参加了一次小学低年级段的赛课,经过了一轮试上、打磨后,赛课那天仍然发生了意外:上的是《认识角》第一课时,我用本校的学生试上时,就开门见山地出示了一个三角形的硬纸板,问:这是图形王国中的哪位朋友?学生回答:三角形.我接着追问:为什么叫它三角形呢?生:因为它有三个角.我就顺理成章地引到了"角的认识"上,指出图形上的角,用手指比划比划角的摸样.