【摘 要】
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小学阶段是培养学生美术爱好和提升学生美术素养的重要时期,因此小学美术教师在开展教学活动时应当充分利用课堂,不断提高课上教学的质量和效率,引导小学生们积极参与到课上
【基金项目】
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银川市教育科学“十三五”规划2018年度课题:《立足美术课堂,提升小学生美术素养的研究》(批准号:YJKG18-117)研究成果
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小学阶段是培养学生美术爱好和提升学生美术素养的重要时期,因此小学美术教师在开展教学活动时应当充分利用课堂,不断提高课上教学的质量和效率,引导小学生们积极参与到课上美术活动中来,广泛获取美术知识,打好美术学习基础。本文立足于美术课堂,从课前、课中和课后三个阶段来详细阐述具体的举措,旨在能够提高教学质量和效果,从而进一步提升小学生的美术素养。
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