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在学习化学时，学生通常将大多数的课下时间放在做题上面，但盲目地沉溺其中并不能有效培养思维能力。因此，教师可以挖掘试题资源，在课堂教学中选取经典题目，通过纵横联想、归纳总结、一题多变等方式，培养学生的化学思维能力。
挖掘试题资源培养化学思维能力
【摘 要】
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在学习化学时，学生通常将大多数的课下时间放在做题上面，但盲目地沉溺其中并不能有效培养思维能力。因此，教师可以挖掘试题资源，在课堂教学中选取经典题目，通过纵横联想、归纳总结
【机 构】
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西藏山南市曲松县中学 西藏 曲松 856300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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