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随着教学目标的改革不断深入发展，初中化学教学也面临着巨大的改革，新课程标准明确要求把提升学生自主学习能力的培养作为一项重要的指标，所以加强学生化学的自主学习能力建设是非常关键的。初中化学作为一门理论与实践结合性较强的科目，学生的自主学习能力建设就显得尤为重要。通过对初中化学学生自主学习能力培养的现状进行分析研究，并提出相关改善对策，希望对促进学生自主学习能力的提高做出积极贡献。