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在初中化学课堂中充分彰显学科育人功能，对学生核心素养加以培育极为必要，可促进学生综合能力素质进一步发展。本文主要对九年级化学课堂中渗透核心素养的教学策略进行了探讨。
九年级化学课堂中渗透核心素养的教学策略分析
【摘 要】
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在初中化学课堂中充分彰显学科育人功能，对学生核心素养加以培育极为必要，可促进学生综合能力素质进一步发展。本文主要对九年级化学课堂中渗透核心素养的教学策略进行了探讨。
【机 构】
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福建省德化第五中学 福建 德化 362500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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