【摘 要】
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文言文的翻译既是文言文教学中的一个难点,也是一个重点。因此,教师进行文言文教学的时候,教给学生一些文言文翻译的方法是很有必要的。依据初中教学大纲对古文的要求,及中国
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文言文的翻译既是文言文教学中的一个难点,也是一个重点。因此,教师进行文言文教学的时候,教给学生一些文言文翻译的方法是很有必要的。依据初中教学大纲对古文的要求,及中国文字的演变过程,古汉语义变化,遇到疑难时,可以从两个方面进行分析理解:一是语法渗入,联系上下文。二是追根溯源,联系其他文章深入理解。
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