【摘 要】
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音乐剧是流行于19世纪末、20世纪初的一种具有综合体裁的艺术形式,集音乐、戏剧、舞蹈及舞台美术等诸多元素为一身。剧中穿插说白用以叙事情节,突出音乐的通俗性、题材的世俗
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音乐剧是流行于19世纪末、20世纪初的一种具有综合体裁的艺术形式,集音乐、戏剧、舞蹈及舞台美术等诸多元素为一身。剧中穿插说白用以叙事情节,突出音乐的通俗性、题材的世俗性等大众趣味。音乐剧自其发展以来,就在英美国家的音乐生活中占据了重要的地位,形成了以英国伦敦西区和美国纽约的百老汇为代表的音乐剧创作中心,并诞生了很多经典的音乐剧作品。本文将以美国百老汇音乐剧为论述对象,对其艺术特征中的喜剧性因素进行分析。
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初学外语的第一大障碍就是发音的问题。发不好音，会给进一步学习外语造成一连串的困难。而音标是学习英语的重要工具，是学好英语的坚实基础。熟练掌握音标及其拼读规律，不仅可以保证单词能够读准确，更重要的是可以使学生增强自信心，激发其学习英语的浓厚兴趣。 音标教学对小学生来说是一项重中之重的知识内容和能力培养内容。为了小学生能够轻松愉快地学好音标、顺利地闯过语音关，我们就必须深入分析、研究音标和音标教学。
【摘 要】新課程倡导的小组合作学习是一种教学组织形式。通过有效的合作学习途径和方法，可以实现学习方式的转变，促进学生全面发展。 【关键词】数学 小组 合作 学习 作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个最明显特征。“合作学习”是一种教学组织形式。即通过学习小组共同研究和探讨问题，在生生互动 、师生互动的过程中，解决问题，以达到掌握基础知识，完善认知结构，优化
【摘要】在新课程改革的教学背景下，初中英语课堂教学面临着新的挑战和压力。当前，初中英语的课堂教学还存在学生的学习兴趣不强，学习主动性和积极性不高的问题，为此，教师要认真分析教学现状及产生的原因，并采取措施加以解决。 【关键词】新课改 初中英语 高效课堂 教学策略 在初中英语的课堂教学中，提高学生的学习兴趣对提高课堂教学效率具有积极地促进作用。具体来讲，当前的初中英语教学中普遍存在的问题有以下几