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在中学美术教育的实践中，要想开启学生的心扉，激发学生的学习兴趣，身体语言的运用是非常重要的。“身体语言”包括面部、身段、表情，它是一种无声语言，是激情的自然流露。如随着讲课内容的深入或在和学生谈话的时候，我会挥动手臂、皱眉、摆头等。这都是极其自然的，尤其是眼神的运用，将全班学生浏览一次，大约停留三秒钟，可让学生知道你正在注意着他，而他也会注意你。