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问题意识的培养是语文新课程的重要内容，也是培养学生创造精神的重要途径。问题意识培养的倡导和实施，将从根本上改变传统语文教学的“去问题”倾向。多方面、多角度对问题产生进行引导，为问题的产生创造情境，提高问题质量和水平，将成为新课程语文教学的核心。
语文教学：问题意识的培养与问题学生的引导
【摘 要】
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问题意识的培养是语文新课程的重要内容，也是培养学生创造精神的重要途径。问题意识培养的倡导和实施，将从根本上改变传统语文教学的“去问题”倾向。多方面、多角度对问题产生
【机 构】
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岭南师范学院
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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