【摘 要】
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《聋校义务教育课程设置实验方案》指出,聋校的课程设置要让聋生既获得基础知识和基本技能,同时又学会学习,学会生存,学会合作,因此,关注课堂教学的生活化成为新课改的基
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《聋校义务教育课程设置实验方案》指出,聋校的课程设置要让聋生既获得基础知识和基本技能,同时又学会学习,学会生存,学会合作,因此,关注课堂教学的生活化成为新课改的基
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