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众所周知，在初中英语学习过程中，第一课堂的学习至关重要，教师通过在课堂上进行知识点的讲解，能够有效提升学生的学习效率。而随着新课程改革的不断要求，对于英语学习积极开展第二课堂活动已经对当前的教学思路提出了要求，学生对于英语的学习已经不仅仅是只注重英语考试成绩，而英语的口语表达能力，阅读理解能力，英语的写作能力等等已经成为一个学生综合素质的体现。因此，教师为培养学生英语学习的兴趣，应当积极地拓展初中英语第二课堂活动。