【摘 要】
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新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力,使课堂成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.但是,随着课程改革的深入实施,如
【机 构】
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黑龙江省佳木斯市桦川县江川农场学校,黑龙江桦川,154300
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新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力,使课堂成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.但是,随着课程改革的深入实施,如何关注每一个学生的发展,创造性地使用教材,构建愉悦、和谐、民主的课堂教学模式,使学生在课堂中探索性、自主性、研究性学习的能力得到提高,逐步成为具有创新精神和实践能力的全面发展的一代新人,这些成为了我们教师要研究的问题,本论文就如何有效解决这样的问题提出了一些自己的想法和建议.
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