中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-084
　　我是一名五年级的学生，还是一名光荣的少先队员。在我家里，还有一个刚刚三岁的弟弟。一直以来，我都觉得自己是姐姐，是弟弟的榜样，而且弟弟才这么小，我自然什么都比他强。
　　在生活中，弟弟就是我的“跟屁虫”。我放学回家，做作业他会坐在旁边看我，去户外锻炼他也跟着我。虽然看着弟弟这么喜欢粘着我，我很有成就感，但是我打心底觉得弟弟太小了，跟我相比，弟弟太“没用”了，什么都不会，就连说话也不利索。
　　而且有一次，说话都不利索的弟弟“语出惊人”，让我感到十分莫名其妙。一个邻居平时跟我要好，我就带着弟弟去她家里玩，她家里也有一个三四岁的弟弟。结果两个弟弟抢玩具，我弟弟抢不过，就说：“我不想跟你玩了！你给我小心！”我惊呆了，这个小家伙话还说不利索，竟然学会了“放狠话”？这都是哪里學的！
　　回家后我第一时间向爸爸妈妈告状，并且大声说：“以后我再也不要带你出来玩了！”弟弟吓得也哭了起来。后来心想，真的再也不要带着弟弟玩了吗？晚上我一个人躺在床上想着，那可是我弟弟呀，他多么喜欢我这姐姐。算了，冷落他几天吧，让他知道自己不能这样说话，以后再带他出去玩。
　　于是，后来几天我在家关上门在屋里写作业，弟弟一个人在屋外里玩。就这么几天时间，我发现弟弟好像长大了。比如有一次弟弟蹲在鸡窝外面一声不吭的看着里面的小鸡在自己啄米吃，他就告诉妈妈自己也要像小鸡一样好好的吃饭。从这天起，后面每次吃饭弟弟都自己吃，虽然餐桌上食物掉的到处都有，但是再也没有让妈妈喂了。我高兴的给他点了个赞！“弟弟，你真棒！”
　　我也意识到，对于弟弟来说，虽然年纪很小，也正是快速成长的时候，每天他也在思考生活，也在观察别人，他取得的每一点进步都很重要，都很了不起。我是姐姐，我应该鼓励他，帮助他。
　　我也想到，弟弟以前说不文明的话一定也是从外面听来的。而弟弟并不能理解，模仿着就说了。现在通过看小鸡主动吃饭，自己也主动吃饭。这些都说明环境对弟弟的影响又多大呀。我是姐姐，以后更加要给弟弟树立好榜样，这样弟弟才能做对的事，做好的事，健康成长。
　　回想弟弟从出生到现在，我觉得我的弟弟就是一只蜗牛，虽然爬得很慢，但是也一直在向前进，也许我小时候也是这样的。来吧，弟弟，就让姐姐带着你这只蜗牛一起看看生活中的风景，一起快乐长大吧。
　　指导老师：李东青