【摘 要】
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新型职业农民培育在我国是一项探索性工程,高等职业院校作为培养高层次技能应用型人才的摇篮,有着区域性和开放性、技术性与技能性、高等性与职业性兼具的独特优势,但在新型
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“供给侧结构性改革背景下高职教育供给研究”，课题编号B-b/2016/03/06
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新型职业农民培育在我国是一项探索性工程,高等职业院校作为培养高层次技能应用型人才的摇篮,有着区域性和开放性、技术性与技能性、高等性与职业性兼具的独特优势,但在新型职业农民培育过程中也面临着对象遴选、内容抉择和路径突破方面的困境,鉴于此,可找准痛点、另辟蹊径培育农民人才;着力痒点、全方位提升农民综合素养;打造亮点,从课程、教材、师资、教学模式等方面打造独具特色的新型职业农民培育之路。
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