中国数学基础教育扼杀了创新精神

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上周日,终于有闲观赏了九把刀的电影《那些年,我们一起追过的女孩》。其中,印象最深的是柯景腾扭头对沈佳宜说:“我敢跟你赌,十年后我连log是什么都不知道,我还是可以活得好好的。”其实,不仅中国台湾的中学生需要学习log,中国大陆的中学生也需要学习log。而且,绝大多数学过log的中国中学生,十年后确实连log是什么都不知道了。事实证明,log对于中国人的生活没有多大的用处。那么,为什么中国中学生还不得不学习log呢? Last Sunday, I finally watched the nine-knife movie “Girls We Followed Together In Those Years.” Among them, the deepest impression was that Ke Jingteng turned to Shen Jiayi and said: “I dare to bet with you. After ten years, I don’t even know what log is. I can still live well.” Actually, not only middle school students in Taiwan need Learning the log, middle school students in mainland China also need to learn the log. Moreover, the vast majority of Chinese middle school students who have studied the log do not even know what log is after ten years. As it turns out, log is not of much use for Chinese life. So why do Chinese middle school students still have to learn log?
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