日本語文法教育におけるe-Learningダイナミック教材利用の可能性

来源 :日语教育与日本学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szg6136755
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1はじめに1.1中国の日本語教育の背景近年、中国では日本語教育の規模が拡大しており、就職や留学目的での日本語学習者数が年々増えている。国際交流基金(2012)によると、2012年の中国の日本語学習者数は2009年と比べて20万人増加し、100万人を超えて世界で最多となった。1.2中国におけるe-Learningの現状と問題点 1 は じ め に 1.1 Background of Chinese-Japanese-Language Education In recent years, the number of Japanese-speaking learners who have studied in Japan for the purpose of employment has been increasing. International Exchange Fund (2012), Japan, 2012 Number of Japanese language learners in 2009 increased from 200,000 in 2009 and 100 million people in the world have the most and な っ ta. 1.2 The Status Quo and Problems of e-Learning in China
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