今天集体活动前，赛文跑过来对我说：“杨老师，妈妈叫我不要喝牛奶。”我以为他早上肚子不舒服，随口说了一声：“好的，一会儿你记住再提醒一下。”活动结束了，小朋友们开始有序地用点心，只听见赛文大哭起来，我一惊赶紧走过去，小家伙哭着说：“妈妈叫我不要喝牛奶的。”可在他的桌子上放着一包已经开启的牛奶。我蹲下来，安慰他：“你能喝就喝吧，现在肚子舒服可以喝的，一会儿如果不舒服，你就告诉老师。”赛文听了我的话就停止了哭泣，好好地喝起牛奶来。
　　 赛文今天异常的行为引起了我的关注，我放下手头的事注意起他来，他喝完牛奶后又非常开心地去玩了，一点没有不舒服的现象。这其中肯定有什么原因。于是我把赛文叫了过来，拉着他的手与他讲起了悄悄话。从谈话中我才知道，原来是他妈妈怕他中午吃不下饭，而叫他不喝牛奶的，小家伙又想喝，又想起妈妈的关照，左右为难就出现了上面这一幕。赛文说，家里人每天都要议论他的吃饭问题。可事实上，赛文在幼儿园吃饭虽然会东张西望，但还是能在半个小时内吃完的，我笑着说：“赛文吃饭很好呀，每天都能在十一点半前吃完，为什么妈妈还怕你中午吃不下呢？”赛文说：“我每天吃饭都是班里最后几个吃完的，所以妈妈叫我早上少吃点，这样中午就吃得快了。”
　　 看来我还得和赛文妈妈好好谈谈。想到这儿，我马上翘起手指说：“那是你妈妈不知道，我们吃饭是不比赛的，只要在十一点半前吃完都是很棒的。这样吧，我们来个约定，家里的赛文归妈妈管，幼儿园的赛文就归杨老师管。好不好？”小家伙开心地说：“好的，我回家跟妈妈说。”
　　 第二天，当我正准备找赛文妈妈聊一聊的时候，他妈妈主动在我的QQ上留言：赛文中午不吃的话就请老师不要给他吃了。这句话让我感到，赛文的吃饭问题在他家里已经变得比我想象的还严重，难怪会出现昨天的事情。于是我赶紧把昨天的事原原本本地转告给赛文妈妈，还提出了我和赛文的约定，他妈妈经过我的开导后，心态平和了许多，表示以后不再特别关注孩子在幼儿园的吃饭情况。
　　 其实，不管幼儿在园表现的哪个方面，例如吃饭、睡觉、上课、活动等，如果家长太关注了都会增加孩子的心理负担。第三天早上，赛文一入园，就高兴地对我说：“杨老师，我今天要喝牛奶。”