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学生模型是ITS的核心组成部分,学生模型创建的好坏直接关系到ITS提供个性化服务水平.本文主要针对学生模型设计方法进行研究,提出了一种认知型学生模型的设计方法.
ITS认知学生模型的研究
【摘 要】
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学生模型是ITS的核心组成部分,学生模型创建的好坏直接关系到ITS提供个性化服务水平.本文主要针对学生模型设计方法进行研究,提出了一种认知型学生模型的设计方法.
【机 构】
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淮南师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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2011年淮南师范学院普通科研项目“个性化网络学习环境的设计与开发”(2011WK60q)
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