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逆向思维是人们重要的一种思维方式.它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式.它具有比顺向思维更高层次的创造性和思维品质.在中学数学教学中培养学生的逆向思维有利于培养和训练的深刻性、灵活性、敏捷性、独特性和创造性等品质,是发展学生创造性思维能力的一个突破点的有效途径.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
【摘 要】
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逆向思维是人们重要的一种思维方式.它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式.它具有比顺向思维更高层次的创造性和思维品质.在中学数学教学中培
【机 构】
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淮安市楚州区仇桥中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年18期
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