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教学有法,但教无定法，选用最合适的教学方法会有意想不到的收获。特别是对于低年级学生来说，单纯的知识学习必定会造成厌倦和不耐烦。教师必须善于利用各种教学方法能够让学生从课堂教学过程中找到乐趣，在快乐中学习。
浅谈小学低年级语文趣味性教学
【摘 要】
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教学有法,但教无定法，选用最合适的教学方法会有意想不到的收获。特别是对于低年级学生来说，单纯的知识学习必定会造成厌倦和不耐烦。教师必须善于利用各种教学方法能够让学生
【机 构】
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福建省建瓯市通济街道中心小学 福建 建瓯 353100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年26期
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