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随着互联网和多媒体技术的发展,传统教学与网络教学相结合成为一种先进的教学方式.给出了线性代数课程基于SPOC的混合式教学实施路径,主要分为技术准备、组织教学和效果反馈3个阶段.并以具体实例给出知识单元导学设计,对教学效果进行了合理分析.
基于SPOC的线性代数教学改革探索
【摘 要】
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随着互联网和多媒体技术的发展,传统教学与网络教学相结合成为一种先进的教学方式.给出了线性代数课程基于SPOC的混合式教学实施路径,主要分为技术准备、组织教学和效果反馈3
【机 构】
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黑龙江财经学院基础部
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170357)——“互联网+”背景下线性代数与概率统计课程“SPOC”教学模式研究
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