【摘 要】
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激励是高校师德建设中的题中应有之意;准确把握教师的需要,是高校师德建设中确定有效激励的基础;建立高校师德建设激励机制要遵循科学性原则、系统性原则、公平性原则、以人
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目《高校教师师德内涵及评价指标研究》(项目批准号JYXM2003233)
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激励是高校师德建设中的题中应有之意;准确把握教师的需要,是高校师德建设中确定有效激励的基础;建立高校师德建设激励机制要遵循科学性原则、系统性原则、公平性原则、以人为本的原则、物质激励和精神激励相结合的原则、激励的差异性原则。
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