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新课程改革要求优化课堂教学结构，以促进学生学习方式的转变。本文就新课程倡导的＂自主、合作、探究＂的学习方式，从理论和教学实践进行阐述，以促进教学改革和创新。
浅谈自主、合作、探究教学模式在高中政治课教学中的运用
【摘 要】
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新课程改革要求优化课堂教学结构，以促进学生学习方式的转变。本文就新课程倡导的＂自主、合作、探究＂的学习方式，从理论和教学实践进行阐述，以促进教学改革和创新。
【机 构】
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福建省南靖一中 福建 南靖 363600
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年8期
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