初中“灵动作文”课堂教学有效策略研究

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作文教学是语文教学中的重要内容之一,教师在这块教学中往往投入的精力较大,收获却不理想.所以,提高作文教学效果,是语文教学中至关重要、亟待解决的难题.本文从实际出发,探究初中“灵动作文”课堂有效教学策略.
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