工匠精神视域下提升高职院校学生就业竞争力的路径分析

来源 :青年与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilac_cs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济发展新常态下,社会对于专业技术人员的需求不断增大,职业院校迎来了新的发展机遇,但是伴随着职业院校的迅猛发展,随之而来的学生就业问题也越发凸显。文章从工匠精神视角,就高职院校学生就业中存在的问题进行了分析,并就如何提升高职学生就业竞争力进行了讨论。
其他文献
大气臭氧层因吸收太阳紫外光,是人类必不可少的保护伞.氟利昂在太阳光辐射下解离生成破坏臭氧的游离态氯原子,是破坏大气臭氧层的主要元凶之一.本文利用飞行时间质谱技术和离
[摘 要]新课程倡导自主、探究、合作的学习方式。合作学习已成为课堂教学中一种重要形式。开展合作学习能有效创设和谐民主的课堂氛围,有利于学生在师生、生生互动中激发思维,有利于培养学生的合作精神和竞争意识,从而真正使每个学生都得到发展。  [关键词]合作学习;环境;习惯  新课程倡导自主、探究、合作的学习方式。合作学习已成为课堂教学中的一种重要形式。开展合作学习能有效创设和谐民主的课堂氛围,有利于学生
采用共轴双脉冲激光诱导击穿光谱(DP—LIBS)技术对3种植物油中的重金属铬(Cr)含量进行定量分析.对实验配制的24个样品,采用桐木木片对其中的Cr进行富集,烘干后进行LIBS试验.选取CrI42
中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。教师在实施中学数学课堂教学中,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识及基本技能的同时,
采用水溶液沉淀法制备了MgO/CeO2混合载体,并采用沉积一沉淀法制备了相应Au/MgO/CeO2催化剂,以CO氧化反应作为表征反应,考察了载体的结构对催化剂性能的影响,并对催化剂进行了AAS、X
【摘要】教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是一切教学行为的“航标灯”。教学目标的确定必须以学生的“习得”为本,以培养学生学会运用祖国语言文字为本,做到科学合理。因此,在研读教材时,就应从学生实际需求出发,精简教学目标。  【关键词】以生为本;精简;习得  “少则得,多则惑。”出自《道德经》第二十二章,意思是:少取便会获得,贪多便会迷惑。课堂上也是如此,一堂课40分钟,教师教得越多,学
[摘要]语文是集思想性、知识性、情感性及审美情趣等为一体,着力培养学生人文素养的一门学科。教师应该构建自己的语文教学模式,展现个性教学的魅力。  [关键词]语文教学;个性;课堂氛围  在所有的基础学科中,语文学科最具魅力,是集思想性、知识性、情感性及审美情趣等为一体着力培养学生人文素养的一门学科。  一、目前语文教学的困境  没有个性的语文教学,对学生而言是乏味的,对教师而言是痛苦的。一些教师尽管
教师只有在心中怀有对学生的爱及对教育教学事业的爱,在平时教学中贯彻好"四策略",即:目标策略、方法策略、评价策略、情感策略,才能在课堂教学中实现与学生的良好互动,营造生动
词汇是英语学习的基础,也是英语积累的重点所在.帮助学生有效进行词汇积累和记忆,教师要从听、说、读、写四个环节进行巧妙挖掘,刺激学生英语词汇记忆系统,加强策略引导,激发
【正】 为了鼓励先进,表奖在《新农业》上发表的优秀农业科普文章,调动广大作者及采编人员的积极性,进一步提高刊物质量,以便更好地为农业生产、为活跃农村商品经济服务.本刊