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<正>接到任务,本期要上一节公开课,心中满是欢喜,同时也忧心忡忡。作为一个刚参加工作不久的年轻老师,有这样的机会实属难得,可以得到很大锻炼;但是,我能成功拿下这节课吗?怀着忐忑的心情,开始了我的"课前准备"。根据要求,开课内容为说话训练,
教学,要自己拿主意——由执教《应该听谁的》所想到的
【摘 要】
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<正>接到任务,本期要上一节公开课,心中满是欢喜,同时也忧心忡忡。作为一个刚参加工作不久的年轻老师,有这样的机会实属难得,可以得到很大锻炼;但是,我能成功拿下这节课吗?怀
【机 构】
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湖南大学子弟小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年Z1期
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