【摘 要】
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初中思想品德课是初中阶段学习的基础课程之一,在新课程改革的背景下,更加强调初中思想品德课的教学实效,而教学评价在提高教学实效中发挥着重要作用。所以,从初中思想品德课
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初中思想品德课是初中阶段学习的基础课程之一,在新课程改革的背景下,更加强调初中思想品德课的教学实效,而教学评价在提高教学实效中发挥着重要作用。所以,从初中思想品德课的评价现状进行分析,指出提高教学实效的评价原则和具体的评价策略。
Under the background of the new curriculum reform, the junior high school ideological and moral lesson is more emphasis on the teaching effectiveness of junior high school ideological and moral lesson, and teaching evaluation plays an important role in improving the effectiveness of teaching. Therefore, this paper analyzes the status quo of the evaluation of ideological and moral lessons in junior middle schools, and points out the evaluation principles and specific evaluation strategies for improving teaching effectiveness.
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