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教育研究的目的在于两个方面:追求教育的真理和应用于教育实践,在不同目的的支配下,教育研究者最终得出不同的结果,即两种不同的理论形式.而两种不同的思维方式--反思与建构,恰恰是两种理论得出的必然途径.目的、结果与思维方式其间有其内在的必然联系.
关于教育研究目的、结果与思维方式的思考
【摘 要】
：
教育研究的目的在于两个方面:追求教育的真理和应用于教育实践,在不同目的的支配下,教育研究者最终得出不同的结果,即两种不同的理论形式.而两种不同的思维方式--反思与建构,
【机 构】
：
西南师范大学
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
：
2001年1期
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