“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是一切新事物诞生的源泉,也是一切旧事物重焕青春的甘露。坚持创新教育,培养学生的创新意识与创新能力,是素质教育的根本任务之一。
　　
　　创新是实现民族振兴的
　　迫切需要
　　
　　中华民族五千年的浩瀚文明,曾令多少代人为之自豪和骄傲;华夏祖先征服自然的伟力与才干,曾受到多少世人的赞叹与景仰。然而,随着时间的流逝与岁月的变迁,历史的荣辱也在光与影的变幻中反复。列强入侵、山河破碎、民不聊生……近代史上的一幕幕悲剧,让我们懂得,固步自封永远不会有出路,只有自强不息,坚持创新,才能使我们的民族永葆青春活力。2006年5月,温家宝总理提出了“坚持自主创新,建设创新型国家”的口号,“创新”成为一个民族的、时代的话题。
　　创新教育是实现富民强国的重要途径
　　创新教育是一项重大的人才培养战略,是实现富民强国的重要途径。创新的核心是科技的创新,科技兴则国兴,科技强则国强。要实现富民强国的梦想,就必须鼓励和推动科技的创新;要推动科技创新,就必须推行创新教育。国际之间的竞争根本上是科技的竞争,科技的竞争根本上是人才的竞争,人才的培养靠教育,所以归根结底是教育的竞争。实施创新教育,培养创新人才,是科教兴国战略的重要组成部分,是在国际竞争中占据先机的重要手段,是实现强国之梦的重要途径。
　　
　　创新教育是职业学校的
　　一项重要课题
　　
　　职业学校的教育有三个层次:就业教育、创业教育与创新教育。创新教育讲究思维的创新、方法的创新、技术的创新、产品的创新,能想前人所未想,做旁人所不能做。思考问题有新路子,解决问题有新方法,生产产品有新技术……创新型人才是推动经济社会发展的中坚力量。培养创新型人才是职业学校的重大课题。
　　要丰富创新教育的载体,保证创新教育的常态化。创新教育不是一两次活动,也不是贴几张宣传标语。要加强组织建制,巩固阵地建设,丰富创新教育载体。如举办创新技术节、成立创新工作室、开设创新课程、邀请专家作科技创新讲座等,从课程设置、人员考核、资金投入到舆论宣传等,要想方设法把创新教育理念渗透到每一个人,渗透到学校的日常工作,以达到常态化的效果。
　　要建立创新成果展示平台,完善创新激励机制。创新技术节、创新大赛、创新论文评比等都是展示学校创新教育成果的重要平台。对创新成果突出的部门和个人,要给予奖励。大力提倡创新教育,激发广大师生的创新热情,用智慧的火花点燃科教兴国、职教富民的希望之灯!