【摘 要】
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作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,根据国家示范建设要求,结合我校专业的师资、设备和场地的实际情况,进行研究探索。通过教学模式的改革,以达到大幅度提高教学质量
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作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,根据国家示范建设要求,结合我校专业的师资、设备和场地的实际情况,进行研究探索。通过教学模式的改革,以达到大幅度提高教学质量的目的,办出自己的职教特色。
As the first batch of national secondary vocational education reform and development demonstration school, according to the requirements of national demonstration construction, combined with our school of professional teachers, equipment and venue of the actual situation, research and exploration. Through the reform of teaching mode, in order to achieve a substantial increase in the quality of teaching purposes, to set up their own vocational education features.
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阻变存储器作为下一代非易失性存储器的有力竞争者之一,在最近十多年来吸引了广泛的关注。作为阻变存储器的核心,阻变材料的阻变性能和阻变机制一直是相关研究方向中的热点问题。本文采用脉冲激光沉积(Pulsed Laser Deposition,PLD)技术在Pt/Ti/SiO2/Si基片上制备了TiO_2为功能层的薄膜型阻变存储器单元。本论文通过控制TiO_2薄膜的沉积和退火工艺条件改变TiO_2薄膜中的
我原是写新诗的,从民歌体、自由体到白话律,后来又客串诗词.我不是诗歌理论家,仅仅是实践者.rn社会的不断进步,文学必然要同步争新.我想,中国的诗词,是根据汉字独有声形形成
初到韩国,首先见到的是仁川机场,比天津的国际机场感觉大上好几倍,跟着队伍一起办理入境,然后再去排队领行李,接下来统一去洗手间,本来无意去的,但是出来的人都感叹设施齐全,于是我也
中华传统诗词是中华民族的文化瑰宝,是我国文学宝库中璀璨的明珠.它以独特的艺术魅力,吸引着千百万诗人和爱好者学习、继承、研究和发展.之所以这样,因为它有五大社会功能.
随着电子产品朝高集成度、小型化的方向发展,电子产品中的芯片所需要承受的电流密度越来越高,导致芯片的发热量随之增加,其服役温度上升。现有的半导体材料单晶Si做成的芯片在高于150℃时就不能稳定的工作,与Si材料相比,Si C材料的服役温度高,并且能够在600℃稳定的工作,因此Si C材料作为下一代半导体材料被广泛的关注。但是目前能够用于连接这种半导体材料做成的芯片的粘贴材料却少之又少。本文的目标是研
诗贵含蓄忌直白.所谓含蓄,指诗词用语含有深意,藏而不露.含蓄就是梅圣俞说的“含不尽之意于言外”.也就是司空图说的“韵外之致”、“味外之旨.”(《与李生论诗书》)含蓄要求
在铁电材料领域,二钛酸钡(BaTi2O5)是一种在b轴方向上具有较大介电常数的铁电材料且居里温度为430℃左右的无铅铁电材料。可应用在多层陶瓷电容器、铁电存储器等器件中。然而
【摘要】新课程改革的实施为小学语文教学活动方式转变创造了可能,促进小学语文教学理念、教学方法、教学思路等的转变,为更好地推进素质教育提供了强有力的保障。本文主要从发挥学生主体性、差异化教学、巧用多媒体情景法教学以及完善学生评价体系四个方面内容出发,进行新课程理念下小学语文教学转变师生活动方式的讨论。 【关键词】学生主体性 差异化教学 多媒体教学 评价体系 一、概述 随着新课程改革的深入,不断
【摘要】语文课程对于学生的学习与成长起到的影响和作用是多方面的,各因素之间的关系是相互渗透,融为一体的立体化的复杂关系,而这多方面的因素之间互为表里、互为因果、互为目标和方式。从教学的各要素来看,我们既要看到它们之间是浑然一体不可分割的关系,又要仔细发掘课程的各个因素的独特价值,要有主动地把汉语言文化教育的各项功能有机地融合为一体,使我们的语文素质教育在整体的系统配置中得到实施。 【关键词】语文
【摘要】为了适应经济建设的发展,满足社会对电气技术应用专业类技术人才的需求,进一步推动中等职业发展改革示范学校建设,把电气技术应用专业建成精品专业、特色专业,加快电气技术应用专业的建设步伐,我专业对多家企业进行了调研。 【关键词】中职学校 电气技术 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》教育部、人力资源和社会保障