【摘 要】
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小学生口语交际能力的培养是当今教育改革不断深化发展过程中的一环,因此对于小学语文教学中口语交际能力的培养尤其重要。只有在教学实践中转变教学思维模式,改变应试教育和
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小学生口语交际能力的培养是当今教育改革不断深化发展过程中的一环,因此对于小学语文教学中口语交际能力的培养尤其重要。只有在教学实践中转变教学思维模式,改变应试教育和分块教学的束缚,以小学语文文本背景知识作为培养学生口语交际能力的出发点,把教学的评价进行有效的建立以及实施,采用情景测验的方式进行教学,并对传统的考试形式有机整合,全面提高素质教育,才能提高小学生口语交际能力。
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