【摘 要】
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长期以来，提起作文绝大部分学生都感到是件痛苦的事，怎能让学生感到不痛苦呢？学语文本来就让学生感到是“吃鸡肋”，一周两节课的苦闷单调的、没有新意的、没有尽头的写作更让学生
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长期以来，提起作文绝大部分学生都感到是件痛苦的事，怎能让学生感到不痛苦呢？学语文本来就让学生感到是“吃鸡肋”，一周两节课的苦闷单调的、没有新意的、没有尽头的写作更让学生感到苦不堪言，学生的主体意识沉睡在紧闭的铁笼子里，自觉地以被动配合学习作为优秀的标准，不能主动地感悟外面有个多么精彩的的世界，也就没有了灵感的来源，没有了自己的精神家园，言不由衷的写作怎能不痛苦呢!
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