【摘 要】
：
东汉张仲景著《伤寒杂病论》,创造性地把理、法、方、药融为一体。所载方剂至今仍彰显着其不凡的生命力。多年来,笔者屡用经方施治,疗效颇佳。下面试举例说明,望同道斧正。1
论文部分内容阅读
东汉张仲景著《伤寒杂病论》,创造性地把理、法、方、药融为一体。所载方剂至今仍彰显着其不凡的生命力。多年来,笔者屡用经方施治,疗效颇佳。下面试举例说明,望同道斧正。1桂枝汤治疗产后汗出张某某,女,34岁,教师,2006年4月7日初诊。产后40余天,于产后半月时感觉下肢酸楚不适,时寒时热,经常汗出不止,粘衣湿巾,甚为所苦,不分昼夜,
其他文献
摘要：扩张型心肌病是以单侧或双侧心室扩大，收缩功能减退为特征的心肌病，是心力衰竭的第三位原因，预后不佳，其发病率逐年上升。王卫星教授认为“气虚血瘀”乃本病之核心病机，治疗当以“益气活血法”贯穿始终，善用补中益气汤加减治疗本病，临床疗效较佳，为本病治疗提供了新思路。 关键词：扩张型心肌病；气虚血瘀；益气活血；补中益气汤 中图分类号：R256.2文献标志码：B文章编号：1007-2349（2016
目的：观察中药治疗宫外孕的疗效。方法：选择确诊的宫外孕患者90例,随机分为两组各45例,治疗组采用活血消症汤治疗,对照组采用甲氨喋呤治疗。结果：治疗组治愈30例,好转8例,无效7
本文从高职医学检验专业职业能力出发,分析并建立了医学检验专业所需的化学实验模块,并在CBE教学模式的指导下进行了化学实验模块的教学方案设计和教学应用。研究结果表明：CBE
笔者在导师的指导下采用针刺治疗强迫症患者1例,疗效明显,报道如下。卢某,女,24岁,2011年10月4日初诊。情绪低落,失眠,强迫思考7年余。患者诉7年前因学习压力大致情绪低落,睡
自过程写作法提出以来,研究者普遍强调过程写作教学的重要性,认为应以写作过程为导向,以学生为中心,反对以写作成品为导向和以教师为中心。后过程写作法理论也认为应把研究重
历代医家论癫痫的主要病因有痰、食、惊、风，但主要责之于痰，认为痰邪为主要诱因，有“无痰不作痫”之说。《丹溪心法·痫》谓：“痫证有五，……无非痰涎壅滞，迷闷孔窍”。孙思邈
摘要：目的：观察喜炎平注射液联合中药治疗手足口病复发的临床疗效。方法：将2007年6月～2010年10月在本院儿科门诊就诊的60例患儿随机分为治疗组30例和对照组30例。
近年来,思辨能力在外语教学过程中越来越受到重视。＂特尔斐＂项目组提出的双维结构模型对思辨能力进行了清晰描述,为英语教学中培养学生思辨能力提供了指导。独立学院英语专业学