谈谈“联系实际具体恰当”——高考作文评卷有感

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1980年高考作文是“仔细阅读《画蛋》,联系自己的实际情况,写一篇读后感”。评分标准的内容方面分为四等。把“联系自己的事例具体恰当”“联系自己的具体事例比较具体恰当”“联系自己的事例不够具体恰当”“基本上没有联系自己的事例”作为区别评分等级的基本要求之一。《读<画蛋>有感》并不难做,但不少考生却不善于“联系自己的事例”,行文浮光掠影、泛泛而过,联系得既不具体也不恰当。 1981年高考作文题是《读<毁树容易种树难>》。评分标准的内容方面也分为四等,仍把“联系实际”的具体恰当的程度作为区别评分等级的基本要求之一。相当一部分考生之所以得分不多,就在 In 1980, the college entrance examination essay “read the paintings carefully and contact one’s own situation to write a post-reading feeling.” The content of the scoring criteria is divided into four categories. To “consider specific examples of contact with oneself,” “to compare specific cases with specific examples,” “to contact with one’s own case is not specific and appropriate,” and “basically not to contact one’s own case” as one of the basic requirements for differentiating grades. It is not difficult to read “Feeling”, but many candidates are not good at “associating with their own cases”. In 1981, the college entrance examination essay titled “Reading
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