英语学习成功者与不成功者学习感知模式、学习策略的对比研究

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通过对十位英语学习成功者和十位英语学习不成功者学习感知模式、合作学习模式、学习策略的使用的对比研究,我们发现英语学习成功者三种学习感知模式和合作学习模式的均值都高,而英语学习不成功者的却都低.与此同时,英语学习成功者使用学习策略的频率也永远高于英语学习不成功者的学习策略使用频率.研究表明:英语学习成功者之所以成功是因为:一,他们有良好的学习动机,有浓厚的学习兴趣,因而能较快地适应老师的各种教学模式;二,他们较早地掌握了一定的学习策略;三,由于英语学得不错,时常能得到老师的表扬和同学的赞许,这反过来更激发了他们的学习兴趣.荚语学习不成功者恰好相反.当然,性别差异也有一定的影响.
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