在高中英语阅读课中渗透词汇策略的研究

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词汇教学是高中英语教学的重要环节之一。目前多数高中生在英语阅读过程中经常会遇到词汇障碍,很多英语教师在阅读课上进行词汇教学的效果有限。但是,如果我们教师能在阅读课上渗透词汇策略,那么,就能有效地帮助学生掌握学习词汇的方法,提高他们的阅读能力。
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